Visa congregar investigações sobre as diversas espacialidades, as formas de convívio e as singularidades do meio social. Analisa a cidade como espaço de produção de sociabilidade e práticas multiculturais. Verifica movimentos urbanos de natureza distinta, incorporando manifestações espontâneas ou organizadas e experiências associativas.

No vasto campo dos fenômenos e práticas intelectuais, a linha de pesquisa privilegia decisivamente aqueles de natureza historiográfica, propondo-se a investigações que tenham como foco o conjunto das ideias, interpretações e textos produzido pelos historiadores ditos “locais”, em articulações interpretativas entre passado, presente e futuro.

Propõe desenvolver pesquisas relacionadas ao ensino escolar da disciplina, tomando como interface a história local, focando temas numa abordagem tanto histórica quanto pedagógica. Desta forma, a linha desenvolve pesquisas do ensino da história local, suas práticas escolares, currículos e orientações, seus pressupostos teóricos e metodológicos, e sobre procedimentos e materiais didáticos.

Fixa-se na investigação sobre os povos indígenas do Brasil/América com maior interesse pelas comunidades nativas locais do passado e do presente, sua cultura e construção identitária, em interface com as narrativas dos e sobre os mesmos, os impactos da colonização, legislação, resistência e tutela.

Desenvolve estudos acerca da relação entre reivindicações memoriais e busca pelo reconhecimento, processos contemporâneos de conflitos de memória, vitimização e excesso memoriais, dever de memória e papel do Estado, memórias institucionais, memória política, obliterações e esquecimentos, tradição e usos do passado, transmissão de saberes tradicionais, patrimônio imaterial, patrimônio industrial rural e urbano e memórias do trabalho.

Problematiza as instituições, as personagens e as tramas políticas em perspectiva histórica, compreendendo a formação e as trajetória de grupos/pessoas em suas dimensões simbólicas em vários contextos culturais.